Språkutvecklande arbete
Få syn på språket Ett kommentarmaterial om språk- och kunskapsutveckling i alla skolformer, verksamheter och ämnen. (Skolverket 2012) Materialet är intressant oberoende av skolform, åldrar eller vilket eller vilka ämnen du undervisar i. Materialet kan vara särskilt användbart för dig som undervisar i något annat ämne än språkämnena.
Greppa språket - Ämnesdidaktiska perspektiv på flerspråkighet (Skolverket 2011) Nästan var femte elev i den svenska skolan har ett annat modersmål än svenska. De råd som ges för flerspråkiga elever är ypperliga för lärarens arbete med alla elever, inte bara de flerspråkiga.
Nya språket lyfter!
Som stöd för lärarens bedömning i ämnena svenska och svenska som andraspråk finns Nya Språket lyfter! Materialet är ett stöd för läraren att följa elevens språkutveckling och är i enlighet med Lgr 11. Har byggts ut för att kunna användas i årskurserna 1-6.
Bedömningsstöd i svenska och svenska som andraspråk i grundskolan
Det finns flera bedömningsstöd för dig som undervisar elever i ämnena svenska och svenska som andraspråk i grundskolan.
Simon did IT - en webbplats om Simon som trots grava språkstörningar och flerspråkighet har klarat skolan. Simons mamma Gullan Sjöholm har arbetat i team med lärarna för individanpassad pedagogik. Det viktigaste är att bygga på elevens styrkor och finna möjligheter. Självkänslan är viktig. Läs Simons goda råd när han föreläste i Lycksele.
Se intervju med Simon och hans mamma Gullan, efter föreläsningarna ht 2012 i Göteborg. Här finns många goda råd om vad man i skolan bör tänka på när språket är en stor svårighet och utmaning för eleven, föräldrar och lärare.
Nationellt centrum för svenska som andraspråk
in
tressanta artiklar bl a:
- Vad är språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt?
- Vad finns det för tester av svenska som andraspråk?
- Facklitteratur
Svenska som andraspråk
Anna Kayas nyhetsflöde
- Språkinriktad undervisning - en av artiklarna.
- L
ejonet och musen - ett exempel på hur språkutvecklande arbete kan gå till. Anna Kaya berättar i sin blogg om hur hon
tillsammans med elever i åk 3 har arbetat med en fabel.
De har berättat, återberättat, samlat ord, lekt, fotograferat,
målat, skrivit tillsammans, körläst, gjort film, återberättat,
läst texten med ordluckor och tränat systematiskt.
Bilden till höger är Anna Kayas.
Läs hur hennes text om hur hon har jobbat med fabeln!
- se hennes Guide till SIOP - Sheltered Instruction Observation Protocol
och Språklig stöttning i gymnasieskolan: Skrivmallar till prov i historia
Språk i alla ämnen - Språk – eller att byta en bromskloss
Ett utbildningspaket för gymnasiets lärare i alla ämnen.
Kan även ge lärare till yngre elever mycken nytta.
Paketet består av två filmer och diskussionsunderlag
- ett gott exempel på en kommunal plan.
Projekt TAKK för språket - Information och exempel om hur AKK (Alternativ och Kompletterande Kommunikation) kan användas tillsammans med modersmålet. Materialet som har samlats på webbplatsen är ett resultat av arbetet kring AKK och flerspråkighet.
Tags: tips, läsförståelse, digitala verktyg, språk, språkutvecklande, flerspråklighet